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下面附上一則新聞讓大家了解時事
香港老師李玉娟天賦異稟 辨臉識人
要辨識由兩張臉孔的合成照，還能正確找出原本的兩張臉，需要具備特殊能力。香港有一位老師李玉娟，就有這項天賦。最強大腦節目旁白：「當一張陌生的合成臉出現時，挑戰者需快速提取檢索，準確找出由哪兩張臉合成。」50張陌生臉孔隨機兩兩合成，還要辨識出合成前的原貌，這個挑戰簡直開玩笑，因為要從1225個搭配可能性中找出正確答案，玩得有點大。最強大腦挑戰者李玉娟：「五十張圖片，放到那個台上面的時候，我就感覺有一點點緊張，因為我看到有一些黑的，有些白的有一些差不多的。」科學評審魏坤琳：「你們可能沒注意細節，它裡面是五十個臉的話，其實主要都是白人，亞裔的面孔大概是七張左右，黑人的面孔是八張左右，我相信他的很大多數學生，都是亞裔的，這樣一個人臉的構成的話，是不是對熱賣商品優惠專區他的挑戰，(難度)更高一些。」看吧！連科學評審都覺得難度不小，能不能挑戰成功，考驗李玉娟是不是具備最強大腦。最強大腦主持人蔣昌建：「好我們科學助理已經確定，我們挑出的兩個圖像是什麼。」合成後的人臉顯示在大螢幕上，李玉娟仔細端詳，要找出兩張原圖的特徵和細節。最強大腦挑戰者李玉娟：「這一張。」最強大腦主持人蔣昌建：「好。」最強大腦挑戰者李玉娟：「這一張。」最強大腦主持人蔣昌建：「妳確定嗎。」最強大腦挑戰者李玉娟：「確定。」最強大腦主持人蔣昌建：「好，科學助理站在這個圖像面前。」李玉娟能不能挑戰成功，關鍵在此一舉。最強大腦主持人蔣昌建：「完全正確。」最強大腦現場觀眾：「哦。」最強大腦來賓李彥宏：「實際上考的是，她的這個抽象的能力，她看到了一個合成的臉，她要迅速的抽象這些個特徵出來，這個能力我覺得是很難的。」最強大腦來賓周杰倫：「我覺得真的很厲害啊，而且我覺得邏輯，都跟我們不太一樣啊，我覺得它(製作單位)合成出來，會有一個有一個特別像的感覺，但是她(李玉娟)挑的，不是那個特別像的耶，這個應該已經不是一般人的邏輯了。」李玉娟完成高難度的挑戰，以此證明自己的能力，配得上最強大腦這個稱號。
最強大國際級公開授課 秀朗國小登場
(記者黃秀麗新北報導)新北市教育局21日在永和區秀朗國小辦理「學習共同體-國小場次市級公開授課暨國際研討會」，開放8間不同學習領域的課堂，呈現另類有效學習的課堂風景，吸引大學學者、師資培育中心學生，連廈門教育局都慕名組隊前來觀摩；新北市更有300多位老師分組進入班級觀課，並進行觀課後的研討與回饋，總參與人數合計超過400人，一起共譜史上最強大的國際級公開授課心靈樂章。
新北市教育局本次力邀國際知名課程教學權威-佐藤學教授發表專題演講。佐藤學教授直指第四次工業革命所帶來的改變，包括AI與機器人、網路帶來的資訊集約化與大數據，都將導致未來10年至20年間勞動市場的巨變，也更將使原本既存的教育差異導致更大貧富差異的危機。惟有透過學習共同體所主張--協助學生進行相互對話的深度學習與有效學習，才能在此遽變當中實現孩子的學習權並保障高品質的學習，培育活躍參與社會的學生，並確保公立學校教育的品質。佐藤學教授並指出，只要老師們願意持之以恆地實踐學習共同體的精神，很快會發現學生的學習力會突然瞬間爆發，尤其是低學習成就學生。
教育局局長龔雅雯指出，非常感動秀朗國小8位老師無私地公開自己的課堂，分別有國語課、資訊課、體育課、英語課、書法課、自然課，以及2堂數學課。提供許多領域的老師有更多參考學習的機會，期望每一位夥伴都成為種子，帶著滿滿的學習收穫回到學校進行擴散與分享，老師願意來學習，也將是學校翻轉的新起點。(自立晚報2018/12/20)
圖說:佐藤學教授演講
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